| 家庭と医療機関・学校をつなぐ架け橋 著者：岩坂英巳／中田洋二郎出版社：じほうサイズ：単行本ページ数：207p発行年月：2004年03月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）本書で紹介されているプログラムは、20年前からUCLA（米国カリフォルニア大学ロサンゼルス校）で行われているF．フランケル博士のプログラムを基礎にし、マサチューセッツ医療センターのR．バークレー博士のAD／HDペアレント・トレーニングプログラムの一部を加味して、日本の文化・実情・親子関係に合うように開発されたもの。「親こそ最良の治療者かつ養育者になれる」という当然ともいえる考え方のもと、AD／HDをもつ子どもの行動特徴をふまえて、行動療法の理論に基づくトレーニングをステップバイステップで行っていく。【目次】（「BOOK」データベースより）第1部 AD／HD児とペアレント・トレーニング（親訓練）（AD／HDとは／ペアレント・トレーニングとは）／第2部 病院、専門機関でのペアレント・トレーニング（ならAD／HD家族教室の実際／教育センターでのペアレント・トレーニング）／第3部 家族会でのペアレント・トレーニング（AD／HDと家族会／『とーます！』でのペアレント・トレーニング／家族会のペアレント・トレーニングで注意すること）【著者情報】（「BOOK」データベースより）岩坂英巳（イワサカヒデミ）精神科医師。奈良県立医科大学卒業。同医大精神医学教室在籍中にUCLA（米国カリフォルニア大学ロサンゼルス校）児童精神科に留学し、Parent TrainingやSSTを学ぶ。現在、奈良県心身障害者リハビリテーションセンター精神科医長。2004年4月から、奈良教育大学教育臨床講座教授。専門は、児童青年精神医学。医学博士井澗知美（イタニトモミ）臨床心理士。上智大学文学部卒業。早稲田大学大学院人間科学研究科修士課程修了。1998〜2001年、国立精神・神経センター精神保健研究所流動研究員としてAD／HD等児童に関わる臨床研究に携わる（その後は、研究生として籍を残している）。現在は1歳になる娘を相手にペアレント修行中。2004年4月から中央大学非常勤講師中田洋二郎（ナカタヨウジロウ）臨床心理士。早稲田大学文学心理学科卒、早稲田大学文学研究科修士課程修了。東京都民政局心身障害福祉部心理判定員、国立精神・神経センター精神保健研究室長を経て、現在福島大学大学院教育学研究科教授。2004年4月より立正大学心理学部へ転任する予定。専門は発達臨床心理学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 科学・医学・技術> 医学・薬学> 医学 |
